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主题:五道口落幕,金融黄埔终成绝唱!

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五道口落幕,金融黄埔终成绝唱!  发贴心情 Post By:2011/9/27 22:25:00

本帖最后由 4nybr 于 2011-9-28 21:27 编辑

       在中国金融界影响巨大的"五道口"(中国人民银行研究生部,因地处五道口而得此称谓)即将并清华,金融黄埔终于和黄埔军校一样,成为一个耀眼的流星,璀璨却短暂!
      在世界军事史上,中国的黄埔军校与美国西点军校、英国桑赫斯特皇家军事学院以及俄罗斯的伏龙芝军事学院并称“四大军校”。虽然黄埔军校是后起之秀,但就人才辈出、对本国乃至世界历史具有重大推动作用而言,黄埔军校和其他三所军校相比,也不遑多让,甚至更加出类拔萃,不过令人遗憾的是,其他三所学校还在,黄埔军校却已经尘封在历史中,就像一颗耀眼的流星,华国历史的长空,然后消失!
       金融黄埔再次重演历史!
       这种事情太多了,我们中国人做事,虽然在人家之后,却有出色的表现,可惜时过境迁,转眼就成云烟,很少积累下来,让人叹息!
       比如民国时,有很多出色的金融机构,即使和花旗、汇丰、友邦同场竞技亦不逊色,但是现在人家成了百年老店,我们却成了历史回忆!
       改革开放后,我们的万国证券曾立志成为国际顶尖投行,我们的中华、大华等事务所亦曾与四大比拼,但现在人家还在,我们已经换了多茬,一代不如一代!
      其兴也勃焉,其亡也忽焉!
      我们总是喜欢在白纸上画画,画了擦,擦了画。总是喜欢另起炉灶,总是奉行人走茶凉。
      享受革命的畅快,厌倦改良的繁琐;喜欢开创,不善于传承。
      短期内往往表现出色,但长期却没有积累。
      殊不知,长途竞赛,胜者为王。
      何时中国的百年老店多起来?


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  发贴心情 Post By:2011/9/27 22:27:00

中国人民银行研究生部并入清华成独立学院
2011年08月26日08:31经济观察报[微博]我要评论(1) 字号:T|T
30年,一种情结,一股势力

本报获悉,走过了30年历程的中国人民银行研究生部(下称“五道口”)将正式并入到清华大学,成为一个名为“清华大学五道口金融学院”的独立学院。

8月16日下午,人大财经委副主任委员吴晓灵、清华大学副校长谢维和、人民银行人事司相关负责人、清华大学经管学院相关负责人参加的会议在人民银行研究生部召开,这次会议向五道口师生小范围宣布人民银行研究生部并入清华大学。

五道口的30年,是中国金融大变革的30年,它的毕业生“道口人”大量活跃在中国金融30年变革的舞台上,在中国金融业的版图上烙下了最深的印记。

五道口毕业生、中央财经大学(招生办)银行业研究中心主任郭田勇说:或许,五道口的历史使命将完成于此时,它的并入清华意味着一个时代的结束,未来将成为五道口情结留在我们这些“道口人”的心中。

五道口过往

“五道口”是金融圈对中国人民银行研究生部的俗称,这是一个让众多致力于从事金融行业人士向往的机构。

1980年,刘鸿儒回到人民银行任副行长,分管银行改革。他认为,当时的许多大学,用的是计划经济条件下的教材,但当时的银行业改革迫切需要一批既懂得市场经济又了解中国国情的人才,于是他想到了在人民银行下面成立一个研究生部。

人民银行研究生部就在北京海淀区五道口东升公社一个尚未启用的卫生院里正式成立。

目前和它的体制机制有点相像的只有财政部财科所。但所不同的是,五道口和人民银行研究局的关系是并行的两个正局级部门,两套班子;但财科所的研究队伍和研究生部的队伍是两个牌子、一套班子。它们都是靠财政拨款来维持日常的运营。

据一位知情人士透露,目前五道口一年的运营资金在1600万元左右,但是五道口名下的财政预算可能只有800万元。

在其他大学都在纷纷开设MBA、EMBA等课程招生以增加其收入时,五道口并没有这么做,究其原因,主要是因为五道口的老师以兼职居多,没有固定的师资来满足教育部对于其开设相关学位的要求。

据了解,在国家教委还存在的时代,教委就曾向人民银行研究生部提出要有自己的教师队伍的要求。但是五道口的特色就是聘请国内外业界精英做兼职教师,培养学生的实务能力,不用说当时,至今都非常“独特”。

五道口在自己的一些简介中也说,完全的开放式办学是人民银行研究生部办学之最大特色,导师外聘制、教授外聘制。

因为这样的独立特色,五道口吸引着众多清华、北大、人大、中央财经大学等这些本身就很好的大学毕业的本科生选择报考五道口。

1983年到1986年在五道口念书的万穗小额贷款公司董事长张化桥坦言,“五道口的课程很实务。”“进入五道口,在和这些兼职导师学到实务和应用型知识的同时,更重要的是在这个圈子中你很容易感觉到中国金融业改革的脉搏。”一位五道口毕业生说。

但随着那些综合性大学师资力量的增强以及在本科生招生时的巨大优势,在金融学科上也展现出了越来越强的竞争力,这也让五道口感受到了竞争的压力。

张化桥就坦言当年他在五道口念书的时候很羡慕北大清华的学生,“拥有如此大的图书馆”。

郭田勇也曾说:“五道口在金融界可谓是一个响当当的品牌,但在办学条件、师资力量等方面的确难以与正规大学相比,希望并入清华后,能如虎添翼、再续辉煌。”

一些五道口曾经引以为豪并且也是其最具吸引力的优势,比如兼职的师资等等,却成了其后来扩张的障碍,也成了学科拓展和MBA、EMBA等学位获得的障碍。

五道口未来

关于五道口即将并入清华的传闻从去年流传到了今年。本报近日从权威人士处获悉,央行从大局出发,决定将五道口并入清华,央行党委已经批准,清华和央行双方也签订了框架性的合作协议,正式宣布可能将在五道口校庆之时。

未来,人民银行研究生部将成为清华大学五道口金融学院,该学院实行理事会领导下的院长负责制,和清华大学经济管理学院为并列的院系单位。

据悉,理事会将由两名央行人士、清华大学两名副校长级别的高层、银监会、保监会和证监会各派一名理事组成一个7人理事会。

协商合并过程中的另一个焦点是人民银行研究生部红楼所在的五道口核心地段18亩土地,目前的归属还不清楚。

关于合并事宜,央行和清华大学在本报截稿前,均未回复关于此事的采访提纲。

30年的五道口在培养人才上成绩辉煌,培养了一大批金融人才,吴晓灵、胡晓炼、刘自强、夏斌、金琦、王巍、万建华、彭纯、张化桥、唐旭、郭田勇等等,五道口的毕业生创办了中国第一家法人股份制银行、第一家上市银行、第一家证券公司、第一只基金……

如今五道口也将完成自己特殊背景下的使命,明年的五道口毕业生,他们的毕业证和学位证上可能就要盖着清华大学的印章了。

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我们都喜欢喜新厌旧,所以一定要革老祖宗的命!
老外很会享受以前遗留下来的东西,经常在电影里面看到这样的场面;我没有去过国外,只是看到电影里面传达了这样的信息。
中国却是尽可能的新,尽可能的革旧!  民族性格使然!
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qm_saint


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但愿并入清华后,“五道口”能得到更广泛的资源。
高层应该没有什么动机毁掉这个有可能培养出对抗国外金融人才的机构吧!
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acharya


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图片点击可在新窗口打开查看能并入清华是五道口的福气
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he0j6


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我是无所谓的,主要是一个哲学观点,无论新旧或者是否百年,都不够长,1000年也不短。
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hk3y4


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莫非你是五道口出来的?
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ddfcn


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回复acharya的帖子

五道口的金融比清华跟牛X。  
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回复qm_saint的帖子

不看动机看结果
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辉煌,但是不可持续——解读“五道口”现象本报评论员:柳红

  柳红
  在中国金融改革的历史上,“五道口”已经成了专有名词,专指中国人民银行研究生部。30年前,1981年9月,中国人民银行总行挂帅,由属下金融研究所出面创办了“中国人民银行总行金融研究所研究生部”。四大银行:工、农、中、建,及中国人民保险公司,参与创立和教学。之后,它更名为中国人民银行研究生部。这是中国当代教育史上最小的研究生院:1981年第一届招生18人,第二届22人,第三届23人。几十名学生,加几位教学管理、后勤人员,没有专职教授,却是“成才率”最高的学院。不仅如此,还出现了一个五道口现象:五道口的毕业生,形成了一个对中国金融资源、财富、机构整体性影响的群体。仅就一所学校形成网络,对历史产生影响的现象而言,五道口并不独特。比如,美国有哈佛大学,中国有清华大学,民国有政治大学等,然而,像五道口这样体积小、能量大、历史短、膨胀快,转动资源大者独一无二。
  2011年9月23日,在北京金融街威斯汀酒店,五道口纪念它的30岁生日。在很多道口人心里,这场纪念,与其说是庆生,不如说是告别。历史在这里定格,——五道口被并入清华大学。
应运而生
  1981年,中国的金融改革不仅提上了议事日程,而且全面启动。与农村改革、企业改革比较,金融改革的困难尤其明显:
  首先,没有参照系。1949年以前,中国虽然是二元经济,金融货币经济却相当发达,与世界同步。中国是布雷顿森林会议的创建国,拥有现代银行、资本市场、货币市场、一流的银行家、金融家。即使在烽火连天的抗战时期,金融业也没有中断。但是,经过计划经济时代,1949年以前的金融体系,回不去了;前苏联比中国迟缓,没有多少参考价值;西方无法复制。中国必须另辟蹊径。其次,没有足够的思想理论资源;第三,人才匮乏。尤其缺乏立即可以派上用场的新型金融人才:思想解放、知识结构新、热衷改革、年轻。问题严重啊!在上述三大困难中,人才无疑最重要。然而,人才哪里来?无非是三种选择:
  第一,依赖现有高校。且不说zk956o解不了近渴,数量也不够。1978年,中国人民大学财政金融系的研究生名额只有10个。时任人民银行副行长刘鸿儒(1930年生)向系主任黄达要名额。黄达(1925年生)给了他两条建议:第一,不要依靠人民大学,学校名额有限;第二,中国人民银行可以考虑成立自己培养研究生的单位。话说回来,即使黄达满足了刘鸿儒又怎么样?也只是杯水车薪。人民银行需要“定向”培养,充实“干部”。
  第二,发扬“革命”传统,建立速成班,培训班。这种办法对于培养现代金融人才完全不适用。此时,自1977年恢复高考过去四年,1978年开始招收研究生过去三年。中国建立了研究生培养制度,国家学位委员会呼之欲出。“文革”期间粗糙的、工农兵学员的时代统统俱往矣。
  第三,创办新型学校,培养“子弟兵”。刘鸿儒代表了那一代先知先觉者。他们决心自己培养,没有条件、创造条件也要上!真有“创业”精神。面对历史造成的人才断裂,没有非常办法、速度和精神,无法逾越。五道口,是逼出来的!
  为解燃眉之急,却成为改变金融环境的一个支点,这是五道口创办人和1980年代最早投奔五道口的学生,始料未及的。中国从非货币经济到货币经济,从非金融时代进入金融时代,他们参与其中,担负重要角色,是天赐良机,时势造英雄。
自由、开放、务实
  审视五道口的足迹,可以看到自由、开放、务实其实是它不成文、没有铭刻在墙上的校训。得以凝结出这样的精神,其基础条件是:
  首先,思想资源丰富。没有陈旧的教学模式,不囿于一家,才得以开放,兼收并蓄。五道口在全国范围内挑选老师上课、办讲座。在北京,除了聘请北大、人大、中央财大的老师,也请清华老师教授数学、化学、日语。山西财经学院的金融史比较强,就请来那里的孔祥毅;西南财经大学金融系哪位老师好,也请过来授课。此外,连临时出差来中国的外国专家也不放过。第一位做讲座的外国人是纽约证券交所主席凡尔霖(John J. Phelan),时间是1986年。在破旧的教室里,学生竟然用英文跟他谈刚发生的“金融大爆炸”话题,令凡尔霖吃惊。在之后的[政治词汇被过滤]接见中,他对[政治词汇被过滤]说:“你们的年轻人很厉害。”五道口是中国最早开设资本市场课程的。参与建校的黄永鉴老师一语道破:“没有老师,可以聘请到最好的老师,因为我们不受师资编制限制。靠着总行这棵大树,我们找谁谁都答应。”
  其次,与实践结合。各银行行长、司长皆为兼职老师,甚至导师。他们把现实问题带到课堂上,理论和实践直接碰撞。学生一步跨入改革前沿,师生共同研讨国家金融发展战略。唐旭(1983级)对刘鸿儒的课印象最深。1978年刘鸿儒出任农行副行长,之后回人民银行任副行长。他所参与的改革,经常作为案例在五道口研讨,包括农村金融改革、人民银行与工商银行分家、人行独立行使央行职能等,并围绕这些改革组织各种研讨会,银行界、理论界的都来。这些,给学生带来难以想象的刺激和激情。
  第三,试验探索精神。据王巍(1982级)回忆,很多老师来上课,一进教室,先跟同学说,“这是一门全新的课,是一种尝试,所以心情是战战兢兢的,希望与大家一起讨论”。比如厉以宁说,“过去没讲过这个课,是为了你们花了几个月心血准备的”。有一次,他在课上讲一个问题,学生波涛不同意,说:“厉老师,这个你说错了”。厉以宁一听,真怀疑自己错了,就按学生说的改正。可是,第二天再来上课时,他说昨天讲的没错。于是,重新讨论。王巍说“这种拿老师当朋友,彼此很平等,共同探讨的学术精神使我铭记一辈子”。厉以宁的好几本书,比如《经济学面临的挑战》,都是在五道口的讲义基础上编辑成书的。程博明(1984级)还记得,五道口老师讲课经常不从教材第一页开始,可能一上来先讲第76页,再讲第20页,最后又跳到130页。不照本宣科,看上去全打乱了。考试时,学生都把教材扔到一边,主要阅读笔记。这提高了五道口学生的思维能力。
  第四,和国际接轨。人行金融研究所有不少民国时期留学英美的学生,空怀报国之志,一生受压,赶上改革开放,已进入老年。他们有良好的教养和修养,积数十年研究思考,倾注巨大热情,全心全意向年轻一代传授知识。他们中英文俱佳,讲正宗的货币银行学、国际金融等等。在西方经济学专业被冠以“当代资产阶级经济学说批判”的时代,五道口得天独厚。
  今天看起来当年那些劣势:仓促上马、没经验、没师资,恰恰转化成为五道口不拘一格的特色和优势。因为没有师资,而引来丰厚的师资;因为没有教材,而传授新鲜、带有探索性的成果;因为没有繁琐的教务系统,而施行扁平管理,师生亲密。一个学校的风气和时代的风气连在一起。人们多赞赏和珍惜1980年代的五道口精神。万建华(1982级)称之为:开放性、实践性和多元化。
文武之道
  学校的名望,常常取决于学生。
  五道口1981级和1982级研究生,多是老三届,经历过上山下乡,有强烈的社会责任感。1980年代初是崇尚理工,追求文学,流行朦胧诗的时代。多数人参与农村和工业改革,普遍对银行知之甚少,更不懂股票、债券,想象不出不久的将来,保险会成为大产业。而这批人,则选择了银行、货币、保险这些冷门专业,表现出超前意识。报考经济类,金融类,特别是五道口的研究生,没有教材可供准备,没有导师的著作可以参考。程博明说:五道口和其他院校不同,每年的考题都没有固定模式和内容,甚至没有固定课程,复习都不知道该重点看什么。他自己以阅览杂志作为考研的复习方式,比如,为英语看《北京周报》,为专业课看《经济研究》一类杂志。
  唐旭说:那时在五道口,有人会一夜一夜不睡觉讨论改革问题,也有人会熬夜读英文。从五道口创立就在这里讲了30年数学基础课的北大教授秦宛顺、靳云汇夫妇对武捷思(1982级硕士)印象深刻。武捷思读博士时已经在中国工商银行任计划资金司主任:“他一旦出差缺了课,缺多少,下了班就到我们家里补课。每次来都端一个很大的茶叶杯,三分之二都是茶叶。因为工作一天很辛苦,为了不犯困,用浓茶提神。确实很不容易。”
  除了刻苦,还有理想和执着。让五道口名声大噪的是1981级和1982级十几位同学于1984年第二届中国金融年会上发布的金融蓝皮书,关于中国金融改革战略。它第一次突破和计划经济体制和银行控制的框架。他们坐火车赶去合肥,不是受邀代表,不能上会,住在会场外农民办的家庭小旅馆,一门心思,志在上大会发言。蔡重直(1981级)跟黄达说,您让我们发言,我们发言;您不让我们发言,我们也要发言,您哪天开完会我们就哪天上去说。黄达听了笑了。最终,大会给了蔡重直15分钟。那天,十几个同学进入会场,三个人上台宣读金融改革“蓝皮书”。蔡重直形容当时的场景:“会场很安静,仿佛有一股清新的风吹进来。”发完言他们集体离场。想不到被媒体疯狂追问。不久,中国银行主持的中国国际金融年会开始对他们的主张进行批判:“这是搞资本主义,还要在中国重开证券交易所,不是回到旧中国了吗?”平时严厉的黄永鉴老师,私下建议蔡重直先躲一躲,不要来学校。过了一两个月看看没什么大事,蔡重直们“又开始折腾”。
  理性和野性,成熟和顽皮,既在大事儿上较真,又不拘小节,他们身上都有。有一天,在黄达老师课上,张志平(1981级)呼呼大睡。因为教室供暖不足,他带了床棉被把自己捂得严严实实。黄永鉴老师看见了,一状吿到张志平父亲那儿。那是位严父,回头就踢了张志平一脚。对此,张志平不仅不记恨黄老师,反而对他尊敬有加。五道口北边院墙和东升乡政府共用一道墙。校门关了,他们就翻墙。既登堂入室纵横国家大事,又夜里翻墙课堂睡觉捂被子。这,就是那批学生的本色!
怎么评说?
  五道口创造了辉煌,特别是1980年代毕业生,发起并参与创办了诸多中国第一,包括证券公司、股份制银行、上市银行、基金、民间最大信用社、柜员制银行、企业并购公会、金融博物馆等等。沉浮兴衰,大风大浪。
  五道口的“老三届”(1981、1982、1983级),入学平均年龄在30岁左右,如今普遍进入花甲之年,有的已经“退休”。他们恰巧经历了中国金融界30年的天翻地覆,成为弄潮儿。30年,是一代人。历史眷顾道口人,将他们的事业成功和制度充迁与时代发展重叠在一起,他们是幸运的,值得骄傲,也被同代人羡慕。然而,还不仅如此。
  首先,它是历史机遇。在中国诸多改革中,金融改革包含着一系列制度性的重大变革,从而提供了巨大的舞台。很多道口人都十分清醒。比如万建华说:“我们的机遇很好,每班车都赶上了。”夏斌说:最初几届的不少同学被推向领导岗位,重要的原因是机遇好,当时人才青黄不接,需要一批西方经济学、金融学背景的人才,我们正好赶上了。而黄永鉴始终强调五道口的最大特色——人民银行背景。作为中央银行的嫡系、子弟兵,可以捷足先登。
  其次,是金融经济的整体膨胀。过去30年,金融资源经历了甚至是从零到无限大的过程。以商业银行为例,金融资产膨胀的规模远远高于GDP。最早接受现代金融教育,进入金融领域的人,自然随着这个球体的膨胀而发达。
◆下转46版
◆上接45版
  再次,金融关乎国计民生。它是达官显贵和市井小民关心的重心;物价指数、通货膨胀、货币政策则是媒体焦点;1997、2008年金融危机,以及汇率、股市都在人们的日常生活中举足轻重。中国与世界经济关系的核心成了金融。“货币战争”、金融安全,警钟长鸣。
  自1980年代以来,中国各个领域人才辈出,不乏所谓的精英和佼佼者,但是,五道口这个群体最引人注目。因为它集资源、权力、财富、影响力于一身。王巍说,从五道口毕业的人,自然而然地形成了一个闻名于中国经济金融领域的“精英圈子”。黄永鉴说,五道口的师生关系和同学关系比较特殊。随着毕业生越来越多,圈子逐渐扩大。他指出有一种“强大的向心力”。这确实是一个独特的历史现象。原本中国有很多金融人才,特别是民国时期。然而,历史一次次断裂。可以说,是历史的遗憾反衬出了今天的辉煌,辉煌背后是时代的悲剧。在正常的社会进程中,不会有这样的历史机会。
  问题是,五道口现象不可持续。如今,金融改革日常化,金融资源膨胀时代大体完结,金融人才从短缺变为“过剩”。五道口现象所代表的非常时期的非常现象一去不复返了。
  随着时间推移,五道口的先天缺陷开始全面显现。最为理性的声音来自厉以宁。他认为五道口在学术上没有做出应有的成就,是因为三个原因:一是没有专门的教师队伍,好的教授都是外聘的;二是受专业局限,只懂金融;三是缺乏综合性大学的学习资源和学术氛围。他说,外聘教师的模式在上世纪八十年代的时候可以用,但创办五年以后就应该为长远着想,逐步培养自己的教师队伍。再有,“大学要去行政化,而五道口的管理是行政化的”。前几届,各高校的优秀学生都往五道口考,北大、人大的一大批教授前往授课,造就了五道口的辉煌。然而,后来五道口的教学质量和生源质量,有下降趋势。
  对于五道口并入清华,道口人反应不同。有遗憾,有无奈。有一种意见认为那样的话,研究生部就“根本没有存在的必要了”,“没有优势、没有特色”。而所谓优势是指央行的背景。也就是说,这种主张是:宁可接受五道口停办,也不同意它脱离央行与高校合并。
  黄埔军校并没有持续下去,抗日军政大学也没有持续下去。为中国金融改革培养急需人才、“火线培训”而创办的五道口,已经完成了它的历史使命。虽然有遗憾,但是不能不看到,大环境、小环境其实都过去了。应运而生,历史在此定格,未必需要伤感。理性地说,五道口以这种方式结束是一个自然现象。
  三十年五道口,有骄傲,也有遗憾;有满足,也有自省;有荣耀,也有教训。“五道口”是中国现代金融史上的里程碑,上面记载着一个独特的、绝无仅有的五道口现象。(文中道口人谈话内容,来自《与中国金融改革同行——五道口30校友访谈录》,《当代金融家》2011年9月)
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